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Barrieren können ganz individuell sein
Der Therapieprozess am Beispiel
auch andere Beteiligte in derartigen Situationen zu unterstützen
Diese Zeit hat bei Kindern
ADHS - Bekanntes und Neues aus der Hirnforschung Marcel König Barrieren können ganz individuell seinADHS eine hufig geuerte Vermutung, Diagnose bei aufflliger Bewegungsfreude und Unkonzentriertheit von Kindern und Jugendlichen. Auch Aggressivitt kann mit im Spiel sein. Wie untersttzen Erkenntnisse der modernen Hirnforschung pdagogische Vorgehensweisen? Was knnen innovative Konzepte, wie z. B. Hirnstimulation durch Gleichstrom oder Neuro Feedback, die im europischen Verbund an Uni Instituten z. Zt. erforscht und erprobt werden? Knnen sie Kinder und